台中市政府教育局積極推廣閱讀扎根，至去年底為止，台中市已有605校(含幼兒園)於「校園閱讀線上認證系統」註冊登記；並透過「PaGamO遊戲學習平台」引導師生善用遊戲式數位工具、激發學童閱讀興趣。此外，「親子共讀愛閱家庭計畫」鼓勵家長每天安排時間與孩子一起閱讀，106學年度執行成果共207校、5,628位學生達到閱讀小達人目標，共4,211個家庭完成愛閱家庭認證，閱讀風氣持續蓬勃發展。
教育局表示，校園閱讀線上認證系統由中文使用者共享，包括台、澎、金、馬、韓國均有師生使用，至去年底註冊登記共1,204校，其中台中市佔605校(含幼兒園)，非台中市則有599校，每日平均約2萬人次進站；培訓系統志工教師並有1萬5,000人，協助系統免費建置題庫，10年來認證題目累計逾35萬道題，去年度每日平均認證通過圖書高達9,200冊，是全台使用率最活躍的官方閱讀平台之一。
此外，市府並於去年底與台灣大學教授葉丙成所領導的線上遊戲學習團隊，簽訂「台中市學校遊戲式學習合作備忘錄」，引進「PaGamO遊戲學習平台」，以活潑有趣的動態遊戲介面，引導師生善用遊戲式數位工具、激發學童閱讀興趣，平台遊戲結束後，再引導學童回到閱讀認證系統，進行更進階的認證。
教育局並推動「親子共讀愛閱家庭計畫」，鼓勵閱讀與親情結合、營造共讀風氣，106學年度執行成果共207校、5,628位學生達到閱讀小達人目標，4,211個家庭完成愛閱家庭認證；台中市國教輔導團也與教育部國教署線上英語文學習平台共同推動「台中酷英語—國中學生英語閱讀素養認證計畫」，為國中生挑選適合的英語讀本，以新課綱核心素養設計認證題目，推廣英語閱讀，同時也幫助學生熟悉會考英語題型。
教育局表示，配合市府積極投入公共圖書館數位服務設備及數位資源設置，未來將持續挹注資源推動數位閱讀、家庭共讀，從多元面向營造貼近市民生活的閱讀環境。
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